为严格落实学校教学管理要求，强化教学过程规范化建设，夯实教学基础，保障新学期教学工作平稳、有序、高质量开展，通识教育学院以教研室为单位，组织开展了学期初教学材料专项检查工作，会议由各教研室主任主持，全体任课教师参加。

本次检查聚焦“六备”核心要求，全面核查教研室教师教学材料准备情况，进一步规范教学行为，提升教学质量，为新学期教学工作开好局、起好步筑牢保障。

检查环节着重三方面内容：一是基础材料的完整性，确认每位教师均已备齐课本、教案、讲稿、课件等核心材料，教学计划、教学大纲已按要求修订完善，课表与教学安排衔接顺畅；二是材料的规范性，查看教案撰写是否完整规范、层次清晰，是否明确教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程，讲稿是否贴合教案、详略得当，课件是否设计合理、内容详实，能够辅助课堂教学；三是材料的针对性，结合课程特色，核查教学材料是否贴合学生专业特点和成长需求，是否融入课程思政要求，是否具备较强的实践性和指导性。

从检查结果来看，全体教师高度重视学期初教学准备工作，教学材料整体准备充分、规范有序，大部分教师的教案撰写细致、讲稿详实、教学计划和教学大纲贴合课程标准与学生实际，能够较好地体现课程育人目标。

通识教育学院将以此次检查为契机，建立教学材料常态化检查机制，持续加强教学过程管理，督促教师不断完善教学材料，优化教学方案，将规范教学的理念融入教学全过程，推动学院教学育人工作再上新台阶。